{"id":15,"date":"2020-03-31T10:53:06","date_gmt":"2020-03-31T10:53:06","guid":{"rendered":"https:\/\/neu.hundertwasser-schule.de\/?page_id=15"},"modified":"2025-10-06T13:53:34","modified_gmt":"2025-10-06T11:53:34","slug":"hundertwasser-schule-2021","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hundertwasser-schule.de\/hi_in\/hundertwasser-schule-2021\/","title":{"rendered":"Hundertwasser-Schule 2025\/2026"},"content":{"rendered":"
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Die Hundertwasser-Schule 2024\/2025 ist eine F\u00f6rderschule, die als Offene Ganztagsschule mit sozialp\u00e4dagogischem Schwerpunkt die F\u00f6rderung von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern mit einem sonderp\u00e4dagogischen Unterst\u00fctzungsbedarf im Bereich ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung <\/p>\n

   \u2013 durch eine intensive, sonderp\u00e4dagogische Unterst\u00fctzung mit besonderen Angeboten sowie<\/p>\n

   \u2013 durch eine intensive, sozialp\u00e4dagogische Begleitung der Familien<\/p>\n

in ihrer Schule organisiert und durchf\u00fchrt. Auf diese Weise f\u00f6rdert die Hundertwasser-Schule als F\u00f6rderschule des Kreises G\u00fctersloh mit einem Team bestehend aus Lehrerinnen und Lehrern der Schule sowie Sozialp\u00e4dagoginnen und Sozialp\u00e4dagogen des Offenen Ganztags mit Unterst\u00fctzung des Fachbereichs Familie und Soziales der Stadt G\u00fctersloh zur Zeit etwa 63 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit einem sonderp\u00e4dagogischen Unterst\u00fctzungsbedarf im Bereich ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung. Der Offene Ganztag wird  als Sozialp\u00e4dagogische Tagesbetreuung (STB) vom SPI G\u00fctersloh e.V. <\/a>als Ma\u00dfnahmetr\u00e4ger durchgef\u00fchrt.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tSchule und Jugendhilfe arbeiten Hand in Hand\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tMit den Jahren haben sich in der Zusammenarbeit der Lehrer(innen) der Schule und der Sozialp\u00e4dagog(innen) des Ganztags immer mehr \u00dcberschneidungsbereiche gemeinsamer Arbeit entwickelt. Kooperation findet mittlerweile in allen Arbeitsfeldern der Schule statt. Es gibt eine Gesamtverantwortung aller Beteiligten f\u00fcr alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, ihre Familien und das System Hundertwasser-Schule. Lehrer(innen) und Sozialp\u00e4dagog(innen) arbeiten gemeinsam in der Hausaufgabenzeit des offenen Ganztages. Sie f\u00fchren alle KESS-Gespr\u00e4che gemeinsam. Beide Berufsgruppen fahren mit allen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern einmal j\u00e4hrlich zu den Sozialen Trainingswochen\/Klassenfahrten. Das Bauwagen-Projekt im Rahmen intensivp\u00e4dagogischer Ma\u00dfnahmen f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, deren sonderp\u00e4dagogischer Unterst\u00fctzungsbedarf \u00fcber das \u00fcbliche Ma\u00df hinausgeht, wird gemeinsam durchgef\u00fchrt. Regelm\u00e4\u00dfiger gemeinsamer Austausch auf Mitarbeiter- und auf Leitungsebene sowie gemeinsame Konzept- und Teambildungstage sind selbstverst\u00e4ndlicher Bestandteil dieser Kooperation.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tL\u00f6sungs- und Ressourcenorientierung als Grundlage gemeinsamen Handeln\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tGrundlage des gemeinsamen Handeln von Schule und Sozialp\u00e4dagogischer Tagesbetreuung (STB) ist das Konzept der l\u00f6sungs- und ressourcenorientierten Kommunikation. Alle Lehrer(innen) der Schule sowie alle Sozialp\u00e4dagog(innen) des SPI haben eine Grundqualifikation in l\u00f6sungs- und ressourcenorientierter Kommunikation erhalten. Alle neu in einem Schuljahr Besch\u00e4ftigten aus den beiden Bereichen erhalten eine 2 x 1 t\u00e4gige Einf\u00fchrung in die l\u00f6sungs- und ressourcenorientierte Kommunikation, die durch kollegial reflektierte Praxisanteile erg\u00e4nzt wird. Das gew\u00e4hrleistet, dass immer alle Mitarbeiter(innen) von Schule und STB gemeinsam auf fachlich abgesicherter Grundlage die Individuelle Entwicklungsplanung mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sowie ihren Familien durchf\u00fchren k\u00f6nnen.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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