{"id":851,"date":"2020-04-14T08:16:03","date_gmt":"2020-04-14T06:16:03","guid":{"rendered":"https:\/\/neu.hundertwasser-schule.de\/?page_id=851"},"modified":"2020-04-14T12:17:52","modified_gmt":"2020-04-14T10:17:52","slug":"presseinfo-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hundertwasser-schule.de\/sv_se\/presseinfo-2\/","title":{"rendered":"Pressmeddelande"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Publicerad med v\u00e4nligt tillst\u00e5nd av Bell<\/em><\/p>

En plats f\u00f6r att l\u00e4ra sig och leva bra\u00a0\u00a0\u00a0<\/strong>
G\u00fctersloh (bit). Barnens busstrummor meddelar det, och rektor Gerhard Dickers \u00e4r n\u00f6jd: Hundertwasser-skolan med s\u00e4rskild inriktning p\u00e5 emotionell och social utveckling i grundskolan har \"hittat ett riktigt hem\" p\u00e5 platsen f\u00f6r den tidigare Volkening-skolan p\u00e5 Holzstra\u00dfe i G\u00fctersloh. En \"plats f\u00f6r l\u00e4rande och boende d\u00e4r man m\u00e5ste k\u00e4nna sig hemma\".
Efter ombyggnaden och den arkitektoniskt imponerande tillbyggnaden talade borgm\u00e4stare Maria Unger om en stor dag f\u00f6r eleverna och staden. Hundertwasser-skolan, som grundades f\u00f6r fem \u00e5r sedan i Edith Stein-skolan i G\u00fctersloh-distriktet, flyttade senare till grannskapet till Anne Franks grundskola och har varit en kommunal skola sedan 2006. Unger h\u00e4nvisade till f\u00e4rgrikedomen hos den konstn\u00e4r som gav skolan dess namn. Han \u00e4r en utmaning f\u00f6r elever som \u00e4r ute efter kreativitet. I hans \"regndroppe som faller in i staden\" kan barnen hitta paralleller till sina \u00f6nskningar, sade borgm\u00e4staren.
NRW:s utbildningsminister Barbara Sommer var g\u00e4st och understr\u00f6k de n\u00e4ra banden till staden och distriktet G\u00fctersloh, d\u00e4r hon arbetade som skolr\u00e5d. Hon ville ha en dialog med barnen, men de satt redan p\u00e5 skolbussen. Sedan ville hon tala om Hundertwasser. Unger hann f\u00f6re henne. Trots detta stannade ministern kvar hos konstn\u00e4ren, som med sin b\u00e5t stimulerade pojkars och flickors fantasier. Livet har m\u00f6rka och ljusa sidor. Sommer k\u00e4nde tacksamhet f\u00f6r Hundertwasser, som alltid hade protesterat mot den raka linjen, och f\u00f6r hans f\u00e4rgglada bilder.
\"En rektor, en kollega och fem pojkar\", beskrev Dickers b\u00f6rjan i en dialog med sin f\u00f6rsta kollega Kerstin Richter. \"Vi var inte ens en dv\u00e4rgskola och blev lite utskrattade\", minns rektorn. Han tackade skolavdelningschefen Siegfried Lieske i Detmold och skolstyrelseledamoten Hartmut Stieghorst i distriktsadministrationen f\u00f6r deras st\u00f6d. Han kallar \u00f6verf\u00f6ringen till staden G\u00fctersloh 2006 f\u00f6r ett lyckligt \u00f6gonblick, eftersom staden just d\u00e5 funderade p\u00e5 att \u00f6ppna helt\u00e4ckande skolor med heldagsundervisning. Dockers ans\u00e5g att Hundertwasser-skolans nuvarande form som en heldagsanl\u00e4ggning med inriktning p\u00e5 social utbildning i samarbete med stadens skol- och ungdomsavdelningar var ett f\u00f6red\u00f6me.
Bland g\u00e4sterna fanns Ursula Doppmeier MdL och distriktsordf\u00f6rande Marianne Thomann-Stahl. En mycket speciell g\u00e4st var Lisa Weber (92). Hon hade bott i 80 \u00e5r i l\u00e4rarv\u00e5ningen i Volkeningskolan, d\u00e4r hennes far en g\u00e5ng var rektor och hon sj\u00e4lv undervisade i 30 \u00e5r.
(Publicerad 15.09.2007 i Die Glocke)<\/p>

Publicerad med v\u00e4nligt tillst\u00e5nd av Westfalen Blatt<\/em><\/p>

Uppkallad efter multitalangen<\/strong>
Hundertwasser-skolan invigs i dag
Den \u00e4r uppkallad efter konstn\u00e4ren, multitalangen och milj\u00f6aktivisten Hundertwasser och kallas \"F\u00f6rderschule der Stadt G\u00fctersloh\" (specialskola i staden G\u00fctersloh). Efter att ha bytt plats har denna skola nu hittat sitt nya hem i Holzstra\u00dfe 30.
Skolan tillh\u00f6r staden sedan den 1 augusti 2006. \u00c5r 2002 grundades skolan som en skola f\u00f6r pedagogiskt st\u00f6d i distriktet G\u00fctersloh med en klass p\u00e5 fem elever och en l\u00e4rare f\u00f6r specialpedagogik och ligger nu i Holzstra\u00dfe.
Den nya skolbyggnaden kommer att invigas officiellt i dag, fredag, kl. 14.30. Skolministern i delstaten Nordrhein-Westfalen, Barbara Sommer, f\u00f6rv\u00e4ntas delta. I en presentation med titeln \"Fem \u00e5r med Hundertwasser-skolan\" kommer rektor Gerhard Dickers att redog\u00f6ra f\u00f6r skolans utveckling och framtidsutsikter. Siegfried Lieske, chef f\u00f6r skolavdelningen i Detmold, kommer att h\u00e5lla en presentation om Hundertwasser-skolan i ett f\u00f6r\u00e4nderligt skollandskap. Det officiella programmet avslutas med en rundvandring i skolan.
Den nya placeringen inneb\u00e4r ett slut p\u00e5 de provisoriska arrangemangen: Mellan 2002 och 2004 var specialskolan inrymd i Edith Stein-skolan och mellan 2004 och 2007 i en provisorisk lokal i Anne Frank-skolan. Trots detta har l\u00e4rarlaget st\u00e4ndigt arbetat f\u00f6r att utveckla skolan. Fr\u00e5n och med b\u00f6rjan av l\u00e4s\u00e5ret 2007\/2008 kommer specialskolan att drivas som en \u00f6ppen heldagsskola. P\u00e5 detta s\u00e4tt vill Hundertwasserskolan st\u00f6dja den emotionella och sociala utvecklingen f\u00f6r sina cirka 50 elever. Ett motsvarande avtal med Sozialp\u00e4dagogisches und Psychomotorisches Institut G\u00fctersloh (SPI) och staden G\u00fctersloh undertecknades av de ansvariga. I och med SPI tar en leverant\u00f6r som ungdomsavdelningen har samarbetat med i flera \u00e5r inom rehabilitering och pedagogiskt st\u00f6d \u00f6ver heldagsv\u00e5rden. Staden har investerat tre miljoner euro i utbyggnaden av den tidigare Volkeningskolan. Inga raka linjer: Fasaden p\u00e5 baksidan av den tidigare Volkeningskolan ritades i konstn\u00e4ren Hundertwassers anda f\u00f6r den skola som uppkallats efter honom.
(Publicerad 14.09.2007 i Westfalen-Blatt)<\/p>

Publicerad med v\u00e4nligt tillst\u00e5nd av Westfalen Blatt\u00a0<\/em><\/p>

Barnens v\u00e4rld \u00e4r inte alltid f\u00e4rgglad<\/strong>
Hundertwasser-skolan officiellt invigd<\/strong>
Av Michael Delker<\/p>

Rektor Gerhard Dicker fick ett Hundertwasserhus i miniatyr som g\u00e5va av borgm\u00e4stare Maria Unger. Skolminister Barbara Sommer h\u00f6ll ett h\u00e4lsningsord vid invigningen.<\/p>

G\u00fctersloh (WB) Tiden f\u00f6r provisoriska arrangemang \u00e4r \u00f6ver. Efter att den tidigare Volkeningskolan ut\u00f6kats med en annex+ kunde Hundertwasserskolan officiellt inviga sin nya hemvist p\u00e5 fredagseftermiddagen. Efter flera \u00e5r i Edith Stein-skolan och i en provisorisk byggnad i Anne Frank-skolan har specialskolan \u00e4ntligen hittat ett hem. Hur viktigt detta steg \u00e4r f\u00f6r barn, f\u00f6r\u00e4ldrar och l\u00e4rare framg\u00e5r av borgm\u00e4stare Maria Ungers g\u00e5va: hon gav rektor Gerhard Dickers ett Hundertwasserhus i miniatyr - det kan anv\u00e4ndas som f\u00e5gelholk.<\/p>

Nordrhein-Westfalens utbildningsminister Barbara Sommer, som tidigare arbetade som skolr\u00e5d i G\u00fctersloh-distriktet (\"Det var h\u00e4r jag upplevde min b\u00e4sta tid i yrkeslivet\"), h\u00f6ll ett v\u00e4lkomsttal. Hon ber\u00e4ttade f\u00f6r de inbjudna g\u00e4sterna att konstn\u00e4ren Friedensreich Hundertwasser hade gett sig sj\u00e4lv namnet \"Dunkelbunt\" under sin livstid. \"Namnet passar bra ihop med de barn som g\u00e5r i skolan h\u00e4r. Deras v\u00e4rld \u00e4r inte alltid f\u00e4rgglad\", s\u00e4ger Barbara Sommer. Hundertwasser School har satt som m\u00e5l att fr\u00e4mja den emotionella och sociala utvecklingen hos barn som inte klarar sig i en konventionell skola.<\/p>

I ett samtal med sin kollega Kerstin Richter minns Gerhard Dickers hur skolan grundades f\u00f6r fem \u00e5r sedan. P\u00e5 den tiden fanns det bara fem elever, \"och vi var f\u00f6rmodligen den minsta skolan i Nordrhein-Westfalen\". Sedan dess har skolan sakta utvecklats, och det \u00e4r bra.<\/p>

(Publicerad 15.09.2007 i Westfalen-Blatt)<\/p>

Publicerad med v\u00e4nligt tillst\u00e5nd av NW - Neue Westf\u00e4lische\u00a0<\/em>
<\/small><\/big><\/big><\/small><\/big><\/big><\/p>

Har \u00e4ntligen hittat ett hem<\/strong>
G\u00fctersloh har f\u00e5tt en ny skola \/ Invigning med minister Sommer\u00a0<\/strong>
AV ROLF BIRKHOLZ
G\u00fctersloh. \"Vi \u00e4r barn av denna v\u00e4rld, och vi trummar som vi vill\". Med trummor, s\u00e5ng och visselpipor v\u00e4lkomnade barnen fr\u00e5n Hundertwasserskolan ig\u00e5r skolminister Barbara Sommer, distriktsordf\u00f6rande Marianne Thomann-Stahl och andra g\u00e4ster vid invigningen av skolan. Musik och s\u00e5ng, resultatet av ett afrikanskt trumprojekt, gjorde att det verkade som om eleverna redan hade tagit sitt hus i besittning som \u00e4r uppkallat efter konstn\u00e4ren och milj\u00f6aktivisten Friedensreich Hundertwasser, den f\u00f6re detta Volkeningskolan p\u00e5 Oststra\u00dfe\/Holzstra\u00dfe, som har ut\u00f6kats med ett annex.
Rektor Gerhard Dickers var n\u00f6jd med att specialskolan med inriktning p\u00e5 emotionell och social utveckling, som grundades 2002 och ursprungligen \u00e4gdes av distriktet men sedan dess har blivit en kommunal skola, nu har hittat \"ett riktigt hem\" p\u00e5 sin nya plats efter tv\u00e5 flyttar, och har blivit en plats att g\u00e5 i skolan och en plats att bo p\u00e5. Det var en lycktr\u00e4ff att den kommunala arkitekten Karl-Heinz Rempe \"lyckades skapa lyckliga rum i Hundertwassers anda\". Dickers s\u00e5g en annan tur i det faktum att Sozialp\u00e4dagogisches und Psychomotorisches Institut G\u00fctersloh (SPI), som centret samarbetar med n\u00e4r det g\u00e4ller dagv\u00e5rd, st\u00f6d\u00e5tg\u00e4rder och f\u00f6r\u00e4ldrav\u00e5rd, har ett st\u00f6dcentrum och en idrottshall precis bredvid p\u00e5 Holzstra\u00dfe, som ocks\u00e5 kan anv\u00e4ndas. Borgm\u00e4stare Maria Unger hade f\u00f6rst funderat p\u00e5 att kombinera b\u00e5da anl\u00e4ggningarna p\u00e5 samma plats och m\u00f6jliggjorde d\u00e4rmed synergieffekten.<\/p>

I framtiden kan Dickers t\u00e4nka sig ett socialpedagogiskt kompetenscentrum h\u00e4r. Detta upprepades ocks\u00e5 av Siegfried Lieske, chef f\u00f6r skolavdelningen i distriktsregeringen, och Hartmut Stieghorst, ledamot i G\u00fcterslohs skolstyrelse, som hade utarbetat ett rollspel. Som svar p\u00e5 Stieghorsts uttalande om att Hundertwasserskolan har uppn\u00e5tt mycket p\u00e5 fem \u00e5r sade Lieske: \"Alla ungdomar \u00e4r mycket motiverade: Vad skulle du annars f\u00f6rv\u00e4nta dig?\"<\/p>

Dickers och Kerstin Richter, hans f\u00f6rsta medarbetare vid den tiden, hade redan i efterhand f\u00f6reslagit denna bed\u00f6mning. Med tv\u00e5 l\u00e4rare och fem elever \"k\u00e4ndes de som den minsta skolan i Nordrhein-Westfalen\" och skrattades lite \u00e5t dem. Sedan beskrev de den st\u00e4ndiga utvecklingen upp\u00e5t, inklusive deltagande i den frist\u00e5ende skolan och \u00f6ppna heldagsprojekt, d\u00e4r de ibland \"n\u00e5dde gr\u00e4nsen f\u00f6r sin kapacitet\".<\/p>

Skolminister Barbara Sommer talade uppfriskande fritt utan manuskript. Hon ber\u00e4ttade hur Friedrich Stowasser en g\u00e5ng hittade sitt konstn\u00e4rsnamn Friedensreich Hundertwasser. Genom att f\u00f6rs\u00f6ka s\u00e4tta sig in i barnens sj\u00e4lar, genom att \u00e4ven p\u00e5peka konstn\u00e4rens term \"dunkelbunt\" (m\u00f6rkf\u00e4rgad) i f\u00f6rh\u00e5llande till alla konstn\u00e4rens ljusa f\u00e4rger, v\u00e4djade hon varmt till barnen i st\u00e4llet f\u00f6r att bara l\u00e4sa upp en presenterad text, vilket inte \u00e4r ovanligt i s\u00e5dana fall med politiker.<\/p>

\u00a0<\/p>

Fr\u00e5n Volkening till Hundertwasser<\/strong>
Efter tv\u00e5 provisoriska platser har Hundertwasserskolan hittat sitt nya hem i den f\u00f6re detta folkskolan Holzstra\u00dfe 30 (egentligen Oststra\u00dfe), uppkallad efter v\u00e4ckelsepredikanten Johann Heinrich Volkening och byggd 1903. Som en skola f\u00f6r utbildningsst\u00f6d i distriktet var den till en b\u00f6rjan inrymd i Edith Stein-skolan och senare i Anne Frank-skolan. \u00c5r 2006 tog staden \u00f6ver driften av skolan. Det startade 2002 med tv\u00e5 anst\u00e4llda och fem elever, men i dag, inklusive heldagsverksamheten, tar 20 yrkesverksamma hand om 50 elever p\u00e5 platsen och 20 andra barn som f\u00e5r direkt st\u00f6d i sina grundskolor. Renoveringen och utbyggnaden enligt arkitekten Karl-Heinz Rempes planer kostade tre miljoner euro. Rempe h\u00f6ll fast vid principen om den r\u00e4tta vinkeln i f\u00f6rl\u00e4ngningen. F\u00e4rgskalan, s\u00e4rskilt p\u00e5 den bakre v\u00e4ggen, och de f\u00e4rgglada tornen \u00e4r dock tydligt baserade p\u00e5 konstn\u00e4ren och fantasiv\u00e4ktaren Hundertwassers uttryck.
(Publicerad den 15.09.2007 i NW- Neue Westf\u00e4lische)<\/small><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ver\u00f6ffentlicht mit freundlicher Genehmigung der Glocke Ein Lern- und Lebensort zum Wohlf\u00fchlen\u00a0\u00a0\u00a0G\u00fctersloh (bit). Buschtrommeln der Kinder k\u00fcnden es, und Schulleiter Gerhard Dickers freut sich: Die Hundertwasserschule mit dem F\u00f6rderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung im Primarbereich hat am Standort der ehemaligen Volkeningschule an der Holzstra\u00dfe in G\u00fctersloh \u201eeine wirkliche Heimat gefunden\u201c. Ein \u201eLern- und Lebensort, an […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-851","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hundertwasser-schule.de\/sv_se\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/851","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hundertwasser-schule.de\/sv_se\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/hundertwasser-schule.de\/sv_se\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hundertwasser-schule.de\/sv_se\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hundertwasser-schule.de\/sv_se\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=851"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/hundertwasser-schule.de\/sv_se\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/851\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1006,"href":"https:\/\/hundertwasser-schule.de\/sv_se\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/851\/revisions\/1006"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hundertwasser-schule.de\/sv_se\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=851"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}