Учні можуть бути зараховані до школи Хундертвассера лише в тому випадку, якщо батьки вирішили відвідувати спеціальну школу, а шкільна адміністрація визначила у своєму рішенні особливі освітні потреби.
З початку 2014/15 навчального року в Північному Рейн-Вестфалії діє 9-й Закон про внесення змін до шкільного законодавства. Він регулює свободу вибору для учнів з особливими освітніми потребами відвідувати школу спільного навчання або спеціальну школу.
Якщо батьки дитини з особливими освітніми потребами вирішили віддати її до початкової школи з інклюзивним навчанням, не обов'язково спочатку визначати її особливі освітні потреби.
У випадку, якщо батьки дитини з особливими потребами у підтримці розглядають можливість відвідування спеціальної школи, то Визначення особливих освітніх потреб але обов'язковою умовою.
Особливі освітні потреби визначаються адміністрацією школи на основі педагогічного висновку. Процедура, в рамках якої це визначається, називається AO-SF (Aосвітаordnung Sonderpädagogische F). Як правило, батьки можуть подати заяву на цю процедуру тільки через відповідальну початкову школу в шкільному офісі. Необхідні бланки можна отримати в кабінеті секретаря початкової школи. Після відкриття процедури відповідно до AO-SF, шкільний офіс призначає двох експертів (1 вчителя початкової школи та 1 вчителя спеціальної школи), які спільно складають педагогічний висновок про потребу дитини в підтримці. Якщо звіт показує, що необхідно визначити особливу освітню потребу в підтримці, цей звіт також містить пропозицію щодо місця надання підтримки. Батьки залучаються від самого початку і беруть активну участь у процесі оцінювання, а також в обговоренні його результатів. Потім шкільна адміністрація приймає рішення на основі педагогічного звіту та побажань батьків.
Якщо адміністрація школи визначила потребу в спеціальній освітній підтримці і батьки бажають зарахувати дитину до Школи Хундертвассера, то батьки можуть зарахувати дитину до Школи Хундертвассера, отримавши відповідне рішення від адміністрації школи.