Proje hakkında
"Lies mit" projesi, Gütersloh bölgesindeki ilkokullar için okul müfettişleri, yetkinlik ekibi, Gütersloh bölgesindeki eğitim yönetimi ve eğitim ofisi, Eğitim ve Fırsatlar Merkezi ve Reinhard Mohn Vakfı'nın ortak bir teklifidir.
Hundertwasser Okulu personelinin 2023/24 eğitim-öğretim yılında Gütersloh bölgesindeki "Lies mit" projesinde yer almayı oybirliğiyle kabul etmesinden ve 18 ay içinde diğer ilkokullarla birlikte eğitim oturumlarına katılacak olmasından büyük mutluluk duyuyoruz. Projenin ana fikri, tüm meslektaşlar tarafından desteklenen bir okul gelişim projesinin parçası olarak okumanın sistematik bir şekilde teşvik edilmesidir.
Bu Detaylı hedefler şunlardır:
- Aynı seviyede eğitim gören tüm öğrenciler, dördüncü sınıfın ilk yarısında Salzburg okuma taramasının standart aralığına ulaşmaktadır.
- Katılımcı okuldaki özel ihtiyaçları olan öğrenciler, ilkokul yıllarında düzenli olarak okuma eğitimine katılarak okuma hızlarını geliştirmektedir.
- Öğretmenler okuma eğitimini, projeye katılımın başlamasından sonra en geç dördüncü okul yılında uygularlar.
- Proje, önümüzdeki eğitim-öğretim yılından itibaren beş ilkokulda pilot olarak uygulanacaktır. Bu okullar, bir bilgilendirme ve değerlendirme etkinliğinin ardından projeye katılmak için başvuruda bulunmuştur.
Teklifin yapısı
Katılımcı ilkokullardan öğretmenler 18 ay boyunca yedi modülde yer almaktadır. aşağıdaki konuları kapsamaktadır:
Akıcı okuma, teşhis ve beş sesli okuma yöntemi: Koro okuma, zar okuma, tandem okuma, sesli kitapla okuma ve sesli okuma tiyatrosu.
Her bir modül oluşur:
- bir film, film üzerinde fikir alışverişi ve uygulamanın planlanması
yıl içinde ekip - Yüksek sesle okuma yönteminin uygulanması
- Okullar arası değişim
- Ücretsiz çevrimiçi versiyonda Salzburg Okuma Taraması ile test edin
- Yıl ekibindeki sonuçların tartışılması.
Daha ayrıntılı bilgi isterseniz, burada bulabilirsiniz proje hakkındaki film:
https://youtu.be/Q9TwVTWEg60?list=PL5LYbSLXzQs-pIlZO-9nmDxBdt5-eU7Qp
Hundertwasser Okulunda "Birlikte Okuyalım"
2023/2024 öğretim yılı tüm ilkokullar için bir dizi değişiklikle başlıyor. Kuzey Ren-Vestfalya eyaleti, diğer hususların yanı sıra, ilkokulları okumaya öncelik vermeye ve zorunlu okuma saatlerini ders programına dahil etmeye teşvik ediyor. Okuma akıcılığının ve anlamlandırma becerisinin yanı sıra okuma zevkinin arttırılması da önemli hedefler arasında yer alıyor.
Bu süreçte, proje "Birlikte okuyun"Hundertwasser Okulu personeli bu projeye öğretim yılının başından beri heyecanla katılmaktadır. Proje, Gütersloh bölgesindeki ilkokullar için okul müfettişleri, yetkinlik ekibi, eğitim ofisi ve eğitim yönetimi, Dijital Eğitim ve Okullar Merkezi ve Reinhard Mohn Vakfı'nın ortak bir teklifidir ve daha sonra günlük öğretimde uygulanan ve daha sonra projenin bir parçası olarak yansıtılan çeşitli eğitim modüllerini içerir.
Birkaç haftadır, okul binasında haftada dört kez belirli bir saatte şu cümle duyuluyor: "Okumaya başlayalım. Parmaklar "..." altında - 3-2-1 ...". Daha sonra hep birlikte koro halinde okuyoruz. Bu 15-20 dakikalık okumaya teşvik süresi boyunca çocuklar koro halinde okuma, okuma küpleri veya sesli kitap okuma gibi çeşitli sesli okuma yöntemlerini denerler. Tüm yöntemlerin akıcı okumayı, okuduğunu anlamayı ve okuma motivasyonunu, başka bir deyişle tüm eğitimin temelini desteklediği kanıtlanmıştır. Öğrencilerin okuma becerilerindeki ilerleme, Salzburg Okuma Taraması'nın çevrimiçi versiyonuyla yapılan düzenli testlerle ölçülür.
Çocuklar yeni metinler ve okumalar keşfetmek ve okumak, diğer sesli okuma tekniklerini öğrenmek ve denemek için sabırsızlanıyor.
Bundan sonra ne olacağını görmek için heyecanlıyız!