Leia! - Projeto

Projeto "Ler em conjunto

O ano letivo de 2023/2024 começa com uma série de mudanças para todas as escolas primárias. Entre outras coisas, o estado da Renânia do Norte-Vestefália está a incentivar as escolas primárias a dar prioridade à leitura e a incorporar tempos de leitura obrigatórios no horário. Aumentar a fluência da leitura e a capacidade de dar sentido às coisas, bem como o prazer de ler, são objectivos importantes.

Durante este processo, o projeto "Ler"no qual o pessoal da Escola Hundertwasser tem participado com entusiasmo desde o início do ano letivo. O projeto é uma oferta conjunta das inspecções escolares das escolas primárias do distrito de Gütersloh, da equipa de competências, do gabinete de educação e da gestão da educação, do Centro de Educação Digital e Escolas e da Fundação Reinhard Mohn e inclui vários módulos de formação, que são depois implementados no ensino quotidiano e posteriormente reflectidos como parte do projeto.

Desde há várias semanas, a seguinte frase é ouvida quatro vezes por semana, a uma hora fixa, em todo o edifício escolar: "Vamos começar a ler. Dedos por baixo de "..." - 3-2-1 ...". De seguida, lemos em coro. Durante este período de 15-20 minutos de promoção da leitura, as crianças experimentam vários métodos de leitura em voz alta, como a leitura em coro, os cubos de leitura ou a leitura de livros áudio. Está provado que todos os métodos promovem a fluência da leitura, a compreensão da leitura e a motivação para a leitura - por outras palavras, a base de toda a educação. O progresso das competências de leitura dos alunos é medido através de testes regulares com o Salzburg Reading Screening numa versão online.

As crianças mal podem esperar para descobrir e ler novos textos e leituras e para conhecer e experimentar outras técnicas de leitura sonora.

Estamos ansiosos por ver o que acontece a seguir!