Elever med støttebehov inden for deres følelsesmæssige og sociale udvikling er krævende, ofte endda udfordrende, men nogle gange også tilbagetrukne eller revnede børn. I skolen har de brug for en klar orientering gennem et lille, overskueligt system, tilbud om relationer gennem professionelle relationspartnere, der imødekommer disse børns udfordringer, men også et tilbud om støtte, der udfordrer disse børn og kræver af dem, hvad de virkelig kan.
Dette websted bruger cookies - for mere information om dette og dine rettigheder som bruger, se vores privatlivspolitik . Klik på "Jeg accepterer" for at acceptere cookies eller "Afvis".OKNedgangPolitik om beskyttelse af personlige oplysninger