Jede Lehrerin und jeder Lehrer der Hundertwasser-Schule diagnostiziert, bewertet und beurteilt in den verschiedenen Bereichen ihrer/seiner Tätigkeit.
Dabei orientiert sie/er sich an den individuellen Lern- und Entwicklungsfortschritten der Schülerinnen und Schüler, einem schuleigenen Bewertungs- und Beurteilungskonzept und an festgelegten Kriterien zur Vergleichbarkeit mit Allgemeinen Schulen.