La idea básica: un proyecto de cooperación

La idea básica Abierto todo el día con un enfoque socio-pedagógico en la Escuela Hundertwasser como un proyecto de cooperación entre la escuela y los servicios de bienestar juvenil.

El programa de jornada completa abierta con un enfoque socioeducativo en la Escuela Hundertwasser es un proyecto de cooperación entre la escuela y los servicios de bienestar juvenil. Los socios de este proyecto de cooperación son la escuela Hundertwasser con su patrocinador escolar, el distrito de Gütersloh, el proveedor del programa de jornada completa abierta -el SPI Gütersloh-, así como el Departamento de Familia y Asuntos Sociales de la ciudad de Gütersloh como proveedor responsable de bienestar juvenil para los alumnos de la escuela Hundertwasser, todos ellos procedentes de la zona de captación de la ciudad de Gütersloh.

Concebido originalmente como un proyecto modelo para 3 años, este proyecto de cooperación entre la escuela y la asistencia social a los jóvenes lleva ya más de 10 años funcionando con éxito para los alumnos de la Escuela Hundertwasser y sus familias. 

  • Todos los alumnos de la Escuela Hundertwasser necesitan una rutina diaria estructurada.
  • Las familias de los alumnos de la Escuela Hundertwasser necesitan un apoyo profesional que va mucho más allá del asesoramiento escolar.
  • Un alto porcentaje de los alumnos de la Escuela Hundertwasser son beneficiarios de prestaciones sociales para jóvenes.
  • Abierto todo el día ofrece la posibilidad de un entorno multiprofesional para alumnos con necesidades educativas especiales en el ámbito de su desarrollo emocional y social.
  • En este entorno multiprofesional, también es posible atender in situ a niños con necesidades de apoyo adicionales.
  • Esto puede suponer un ahorro potencial en el ámbito de los servicios de asistencia a los jóvenes.
  • un enfoque socioeducativo
  • Condiciones marco especiales en materia de equipamiento espacial, material y de personal
  • El Servicio de Bienestar de la Juventud/el Departamento de Familia y Asuntos Sociales como socio
  • un proveedor de medidas con competencias especiales: en este caso, el SPI (Instituto Pedagógico Social) de Gütersloh

Para que la Jornada de Puertas Abiertas de la Escuela Hundertwasser se conciba como una jornada con un enfoque socioeducativo, los dos socios de la cooperación -la escuela y la obra social juvenil- deben combinar sus respectivas capacidades.

  • Financiado con fondos federales, estatales y municipales del distrito de Gütersloh.
  • Condiciones espaciales especiales
  •  2 socios en un mismo sitio: Escuela Hundertwasser y SPI
  • Financiación mediante fondos del área de asistencia educativa ambulatoria.
  • Acuerdo de impacto entre el Departamento de Familia y Asuntos Sociales de la ciudad de Gütersloh y el SPI.
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  • En el concepto pedagógico global, las clases, las ofertas especiales de apoyo, el almuerzo compartido, las actividades culturales y de ocio, la supervisión de los deberes y la cooperación con los padres se coordinan y complementan entre sí.
  • El enfoque sociopedagógico con apoyo al aprendizaje complementario, actividades de ocio acompañadas sociopedagógicamente, educación de recuperación y trabajo conjunto e intensivo con los padres permite a los alumnos con necesidades especiales de apoyo en el área de su desarrollo emocional y social participar en la escuela abierta de jornada completa. 
  • Además, los alumnos de la Escuela Hundertwasser reciben toda la asistencia educativa ambulatoria en el contexto de sus familias, que de otro modo habrían solicitado en el Departamento de Familia y Asuntos Sociales de la Ciudad de Gütersloh, a través del proveedor de medidas de nuestro Open All-Day - el SPI Gütersloh.

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