Oppilaat voidaan ottaa Hundertwasserin kouluun vain, jos vanhemmat ovat päättäneet erityiskoulun käymisestä ja kouluviranomainen on päätöksellään todennut erityisopetuksen tarpeet.
Kouluvuoden 2014/15 alusta lähtien Nordrhein-Westfalenissa on ollut voimassa 9. koululain muutoslaki. Siinä säädetään erityisopetusta tarvitsevien oppilaiden valinnanvapaudesta käydä yhteisopettajaopetusta antavaa koulua tai erityiskoulua.
Jos erityisopetusta tarvitsevan lapsen vanhemmat päättävät käydä jaetun oppimisen peruskoulua, erityisopetuksen tarpeita ei tarvitse määritellä ensin.
Jos erityistä tukea tarvitsevan lapsen vanhemmat harkitsevat erityiskoulun käymistä, on tärkeää, että Erityisen koulutustarpeen määrittäminen vaan ehdoton edellytys.
Kouluviranomainen määrittää erityisopetuksen tarpeet pedagogisen selvityksen perusteella. Menettelyä, jonka puitteissa tämä määritetään, kutsutaan AO-SF:ksi (Akoulutusordnung Sonderpädagogische Fs-tuki). Vanhemmat voivat hakea tätä menettelyä pääsääntöisesti vain toimivaltaisen peruskoulun toimistosta. Tarvittavat lomakkeet ovat saatavilla alakoulun sihteeristöstä. Kun AO-SF:n mukainen menettely on aloitettu, koulun kanslia tilaa kaksi asiantuntijaa (yhden alakoulun opettajan ja yhden erityiskoulun opettajan), jotka yhdessä laativat pedagogisen selvityksen lapsen tuen tarpeesta. Jos selvitys osoittaa, että on määriteltävä erityisen tuen pedagoginen tarve, selvitys sisältää myös ehdotuksen tuen paikasta. Vanhemmat otetaan alusta alkaen ja hyvin laajasti mukaan arviointiprosessiin sekä arvioinnin tulokseen. Kouluviranomainen tekee sitten päätöksen pedagogisen selvityksen ja vanhempien toiveiden perusteella.
Jos kouluviranomainen on todennut erityisen tuen tarpeen ja vanhemmat haluavat kirjoittaa lapsensa Hundertwasserin kouluun, vanhemmat voivat kirjoittaa lapsensa Hundertwasserin kouluun kouluviranomaisen vastaavan päätöksen perusteella.