Изборник
Die Hundertwasser-Schule 2024/2025 ist eine Förderschule, die als Offene Ganztagsschule mit sozialpädagogischem Schwerpunkt die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit einem sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf im Bereich ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung
- кроз интензивну, посебну образовну подршку уз посебне понуде као и
– кроз интензивну социо-образовну подршку породици
in ihrer Schule organisiert und durchführt. Auf diese Weise fördert die Hundertwasser-Schule als Förderschule des Kreises Gütersloh mit einem Team bestehend aus Lehrerinnen und Lehrern der Schule sowie Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen des Offenen Ganztags mit Unterstützung des Fachbereichs Familie und Soziales der Stadt Gütersloh zur Zeit etwa 63 Schülerinnen und Schüler mit einem sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf im Bereich ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung. Der Offene Ganztag wird als Sozialpädagogische Tagesbetreuung (STB) vom SPI Gütersloh e.V. спроводи као мера.
Током година, све више се преклапају области заједничког рада у сарадњи између наставника школе и целодневног социјалног радника. Сарадња се сада одвија у свим областима рада у школи. Сви укључени имају општу одговорност за све ученике, њихове породице и систем школе Хундертвассер. Наставници и социјални радници раде заједно током целодневног рада на отвореном. Они заједно воде све КЕСС разговоре. Обе професионалне групе воде све ученике на недеље социјалне обуке/наставне излете једном годишње. Пројекат изградње приколице заједнички се реализује у оквиру интензивних образовних мера за ученике чије посебне образовне потребе превазилазе уобичајени ниво. Редовне заједничке размене на нивоу запослених и менаџмента, као и заједнички концепт и теам буилдинг дани су природни део ове сарадње.
Основа заједничког деловања школског и социјално-педагошког дневног боравка (СТБ) је концепт комуникације усмерене на решење и ресурсе. Сви наставници у школи и сви социјални радници у СПИ-у су добили основну квалификацију за комуникацију оријентисану на решења и ресурсе. Сви новозапослени из ове две области у току школске године добијају 2 к 1-дневно упознавање са комуникацијом оријентисаном на решења и ресурсе, што је допуњено практичним деловима које рефлектују колеге. Ово осигурава да сви запослени у школи и СТО увек могу да спроведу индивидуално развојно планирање са ученицима и њиховим породицама на професионално здравим основама. Osnova zajedničkog delovanja školskog i socijalno-pedagoškog dnevnog boravka (STB) je koncept komunikacije usmerene na rešenje i resurse. Svi nastavnici u školi i svi socijalni radnici u SPI-u su dobili osnovnu kvalifikaciju za komunikaciju orijentisanu na rešenja i resurse. Svi novozaposleni iz ove dve oblasti u toku školske godine dobijaju 2 k 1-dnevno upoznavanje sa komunikacijom orijentisanom na rešenja i resurse, što je dopunjeno praktičnim delovima koje reflektuju kolege. Ovo osigurava da svi zaposleni u školi i STO uvek mogu da sprovedu individualno razvojno planiranje sa učenicima i njihovim porodicama na profesionalno zdravim osnovama.
Српски језик 
Deutsch 
Polski 
Hrvatski 
English 
English (UK) 
Türkçe 
Українська 
Български 
Čeština 
Italiano 
Español 
English (Canada) 
English (Australia) 
Dansk 
Ελληνικά 
Eesti 
Suomi 
Français 
हिन्दी 
Magyar 
Bahasa Indonesia 
Nederlands 
Português 
Português do Brasil 
Svenska