As palestras KESS são o instrumento central para o planejamento de apoio e assistência conjunta entre crianças-E pais-Sescola-S creche de educação social.
Nessas discussões, todos os participantes trabalham juntos com base em um entendimento fundamental orientado a soluções e recursos. Elas acontecem pelo menos duas vezes por ano letivo.
O foco está nos aspectos positivos, ou seja, nos recursos existentes e nos momentos atuais de sucesso.
Isto traz à tona o projeto concreto da ação. Outras possibilidades de ação resultam disso.
A partir dos esboços elaborados do futuro desejado, os objetivos são formulados como segue:
Positivo
concreto
orientado para o futuro
Localizado na esfera de ação do indivíduo
verificável
Abordamos as respectivas sugestões de implementação dos membros da família de forma aberta, curiosa e positiva.
As tarefas e responsabilidades são distribuídas de acordo com o acordo mútuo.
O planejamento de desenvolvimento individual (IEP) na Escola Hundertwasser é, portanto
orientado para soluções
Eficaz na vida cotidiana
relacionado à ação
centrado na pessoa
Ativação de recursos
participativo
sistema-movimento
O Planejamento de Desenvolvimento Individual é desenvolvido conjuntamente pelas famílias, STB e escola nestas reuniões do KESS.
Isto resulta em uma ação refletida e coordenada para a vida cotidiana dos envolvidos. O trabalho pedagógico se torna transparente e verificável. A participação ativa das famílias nas discussões fortalece sua autopercepção e auto-eficácia.
O planejamento conjunto de todos os envolvidos também oferece a oportunidade de descobrir recursos e abordagens para soluções que ainda não foram reconhecidas, além da multiperspectividade. Estas abordagens são transferidas para o nível concreto de ação, e os objetivos e acordos alcançados são regularmente revistos e desenvolvidos.
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