O instrumento: KESS Talks

As palestras KESS são o instrumento central para o apoio e planeamento da assistência conjunta entre crianças-E pais-Sescola-Seducação social cuidados diurnos.

Nestas conversações, todos os participantes trabalham em conjunto com base num entendimento fundamental orientado para a solução e para os recursos. Realizam-se pelo menos duas vezes por ano lectivo.

O foco está nos aspectos positivos, ou seja, nos recursos existentes e nos momentos actuais de sucesso.

Isto traz à ribalta a concepção concreta da acção. Daí resultam outras possibilidades de acção.

A partir dos esboços elaborados do futuro desejado, os objectivos são formulados da seguinte forma:

Abordamos as respectivas sugestões de implementação dos membros da família de forma aberta, curiosa e positiva.
As tarefas e responsabilidades são distribuídas de acordo com o acordo mútuo.

O planeamento do desenvolvimento individual (PEI) na Escola Hundertwasser é portanto

orientado para a solução
Eficaz na vida quotidiana
relacionado com a acção
centrado na pessoa
Activação de recursos
participativo
system-moving

O Planeamento de Desenvolvimento Individual é desenvolvido em conjunto pelas famílias, STB e escola nestas reuniões do KESS.

Isto resulta numa acção reflectida e coordenada para a vida quotidiana das pessoas envolvidas. O trabalho pedagógico torna-se transparente e verificável. A participação activa das famílias nas discussões reforça a sua auto-percepção e auto-eficácia.

O planeamento conjunto de todos os envolvidos oferece também a oportunidade de descobrir recursos e abordagens a soluções que ainda não foram reconhecidas, para além da multi-perspectividade. Estas abordagens são transferidas para o nível concreto de acção, e os objectivos e acordos alcançados são regularmente revistos e aprofundados.

Aqui pode descarregar o folheto KESS Talks.

O instrumento: KESS Talks

O planeamento do desenvolvimento individual (PEI) na Escola Hundertwasser é portanto

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