HWS'de görev profili öğretmeni

Hundertwasser Okulundaki her öğretmen, öğrencileri genel okula geri döndürmek amacıyla bu okulun yönergeleri ve müfredatı, bireysel destek planları ve çerçeve koşulları temelinde öğrencilere eğitim ve öğretim verir.

  • İlkokul yönergelerine ve müfredatına yönelik yönlendirme
  • Tüm derslerde dahili okul müfredatı
  • Genişletilmiş konu yelpazesi ve özel teklifler
  • Başarılı eğitim çalışmalarının temeli olarak ekip çalışması ve ikili personel
  • Etkili ilişki kurma ve aşağıdakilerin sağlanması yoluyla özel ihtiyaç eğitimi
  • Yetkinlikler
  • Ebeveynler ve bir çocuğun desteklenmesine dahil olan herkesle yakın işbirliği.
  • Katılımcılar

Hundertwasser Okulundaki her öğretmen, çalışmalarının farklı alanlarında teşhis koyar, değerlendirir ve ölçer.

Bunu yaparken, öğrencilerin bireysel öğrenme ve gelişimsel ilerlemeleri, okulun kendi ölçme ve değerlendirme konsepti ve genel okullarla karşılaştırılabilirlik için belirlenmiş kriterler tarafından yönlendirilir.

  • bir çocuğun destek ihtiyaçları
  • bireysel öğrenme ve gelişim ilerlemesi
  • yeniden eğitim imkanı
  • Gözlemler
  • Anketler ve soru formları
  • Tüm paydaşlarla görüşmeler
  • Standartlaştırılmış test prosedürleri
  • Performans değerlendirmeleri (testler, iş sonuçları,...)
  • Diğer kurumlardan gelen raporların incelenmesi ve değerlendirilmesi

Hundertwasser Okulundaki her öğretmen, öğrencilere özen, güvenlik ve dikkat göstererek onlara bakar, eşlik eder ve onları denetler.

  • Bakım ve eşlik etme araçları:
  • Orada olmak
  • Takdir etmek
  • Empati gösterin
  • Yardım teklif edin
  • Arabuluculuk
  • Aktif olarak hareket etme: mevcut olma, gerilimi azaltma, sınırlama, düzenleme, sonuç çıkarma
  • Sorumluluk almak
  • Karar verme

Hundertwasser Okulundaki her öğretmen, bir çocuğun desteklenmesiyle ilgili tüm kişi ve kurumlarla işbirliği yapar ve onlara danışmanlık hizmeti verir.

  • Öğrenciler
  • Ebeveynler
  • Okul ekibindeki meslektaşlar
  • Sosyal Pedagojik Gündüz Bakımevi (STB) OG ekibindeki meslektaşlarımız
  • Genel okullardan meslektaşlar (P/ SI)
  • Özel okullardan meslektaşlar
  • Eğitimciler
  • Dış uzmanlar
  • koordineli bir destek konseptinin geliştirilmesi
  • ve yetkinliklerin karşılıklı değişimi

Hundertwasser Okulundaki her öğretmen, organizasyon, yönetim ve belgeleme alanlarında görevler üstlenir.

  • KESS çocuklarla, ebeveynlerle ve STB'lerle görüşüyor
  • AO-SF tarihleri
  • ayakta tedavi çerçevesinde randevular
  • takım içi oyuncu değişiklikleri
  • Ebeveyn akşamları ve bilgilendirme etkinlikleri
  • Yürüyüş günleri, geziler ve yıllık "Sosyal Eğitim Haftaları".
  • Sınıf ve okul şenlikleri
  • zararlarin gi̇deri̇lmesi̇nde zararlarin düzenlenmesi̇
  • Eğitim ve öğretim materyalleri için okul bütçesinden yapılan siparişler ve
  • okulun donanımı
  • Belgelenmiş tüm öğrenci performansı
  • destek plani dosyasi
  • sınıf fonları
  • proje i̇le i̇lgi̇li̇ fonlar
  • AO-SF Uzman görüşü
  • Promosyon planları
  • Gelişim raporları
  • Sınıf kayıtları
  • Okulun kendi müfredatı için çalışma planları
  • Görüşler
  • Finansman odağının ve/veya finansman yerinin değiştirilmesine ilişkin raporlar
  • Okula dönüş raporları
  • Disiplin tedbirleri/eğitimsel etki (SchG § 53)
  • Nakit defteri

Hundertwasser Okulundaki her öğretmen, yeni fikirleri inceleyerek, bunları okul ekibine kazandırmak için başkalarıyla işbirliği içinde çalışarak ve bu fikirleri kararlılıkla uygulayarak yenilikçi bir şekilde çalışır.

Hundertwasser Okulundaki her öğretmen, kendi profesyonelleşmesi ve Hundertwasser Okulunun kalite gelişimi amacıyla yeterlilik tedbirlerine katılır ve kazandığı yeterliliklerle okul gelişim süreçlerine katkıda bulunur.

Hundertwasser Okulunun her öğretmeni, Hundertwasser Okulunun kalite gelişimi kapsamında çalışmalarının temel alanlarını, çalışmalarının sürekli iyileştirilmesi amacıyla kriterler temelinde değerlendirir.

tr_TRTürkçe