Ülesandeprofiili õpetaja HWSis

Iga Hundertveeri kooli õpetaja õpetab ja kasvatab õpilasi suuniste ja õppekavade, individuaalsete toetusplaanide alusel ning selle kooli raamtingimuste piires eesmärgiga suunata õpilased tagasi üldhariduskooli.

Õpetamine Hundertveeri kooli raames tähendab:

Orienteerumine põhikooli suunistele ja õppekavadele
Kooli sisesed õppekavad kõikides õppeainetes
Laiendatud teemavalik ja eripakkumised

Hundertveeri kooli raames õppimine tähendab:

Meeskonnatöö ja kahekordne personalitöö kui eduka õppetöö alus
Erivajadustega haridus tõhusate suhete loomise ja pakkumise kaudu
Pädevused
Tihe koostöö lapsevanemate ja kõigi lapse toetamisega seotud isikutega.
Osalejad

Iga Hundertveeri kooli õpetaja diagnoosib, hindab ja hindab oma töö erinevates valdkondades.

Seejuures juhindub ta õpilaste individuaalsest õppimisest ja arengust, kooli enda hindamis- ja hindamiskontseptsioonist ning üldhariduskoolidega võrreldavuse kehtestatud kriteeriumidest.

Diagnoositud, hinnatud ja hinnatud on

lapse toetusvajadused
selle individuaalset õppimise ja arengu arengut
ümberõppe võimalus

Seda tehakse hindamise ja hindamise kontseptsiooni raames, mis põhineb:

Tähelepanekud
Küsitlused ja küsimustikud
Arutelud kõigi sidusrühmadega
Standardiseeritud katsemenetlused
Tulemuslikkuse hindamine (testid, töötulemused, ...)
Teiste institutsioonide aruannete läbivaatamine ja hindamine

Iga Hundertveeri kooli õpetaja hoolitseb, saadab ja jälgib õpilasi, pidades silmas hoolivust, turvalisust ja tähelepanu.

Hoolivad ja kaasnevad vahendid:
Olles seal
Hinda
Näita empaatiavõimet
Pakkuda abi
Vahendada

Järelevalvet tähendab:

Aktiivne tegutsemine: kohalolek, de-eskaleerimine, piiramine, reguleerimine, tagajärgede tõmbamine
Vastutuse võtmine
Otsuste tegemine

Iga Hundertveeri kooli õpetaja teeb koostööd ja nõustab kõiki isikuid ja asutusi, kes on seotud lapse toetamisega.

Koostöö ja nõustamine toimub koos/ eest

Õpilased
Vanemad
Kolleegid koolimeeskonnas
Sotsiaalpedagoogilise päevakeskuse (STB) OG meeskonna kolleegid
Kolleegid tavakoolidest (P/ SI)
Kolleegid erikoolidest
Pedagoogid
Väliseksperdid

eesmärgiga

kooskõlastatud toetuskontseptsiooni väljatöötamine
ja vastastikune pädevuste vahetus

Iga Hundertveeri kooli õpetaja võtab endale ülesandeid korraldamise, haldamise ja dokumenteerimise valdkonnas.

Korraldatakse:

KESS vestleb laste, vanemate ja STB-dega
AO-SF kuupäevad
ambulatoorse ravi raames toimuvad vastuvõtud
meeskonnasisesed asendused
Lapsevanemate õhtud ja teabeüritused
Matkapäevad, ekskursioonid ja iga-aastased "Sotsiaalõppe nädalad".
Klasside ja koolide festivalid
kahju hüvitamise regulatsioon kahju hüvitamise korral
tellimused kooli eelarvest õppe- ja õppematerjalide ning
kooli varustus

Juhitud:

Kõik dokumenteeritud õpilaste tulemused
toetuskava faili
klassifondid
projektiga seotud vahendid

Ole dokumenteeritud:

AO-SF eksperdiarvamus
Edendamise plaanid
Arenguaruanded
Klassiregistrid
Kooli enda õppekavade tööplaanid
Tunnistused
Aruanded rahastamise rõhuasetuse ja/või rahastamise asukoha muutmise kohta
Tagasi kooli aruanded
Distsiplinaarmeetmed/kasvatuslik mõjutamine (SchG § 53)
Kassaraamat

Iga Hundertveeri kooli õpetaja töötab uuenduslikult, uurides uusi ideid, tehes koostööd teiste õpetajatega, et tuua need koolimeeskonda ja rakendades neid ideid pühendunult.

Iga Hundertveeri kooli õpetaja osaleb kvalifikatsioonimeetmetes oma professionaalsuse tõstmiseks ja Hundertveeri kooli kvaliteedi arendamiseks ning panustab saadud kvalifikatsiooniga kooli arenguprotsessidesse.

Iga Hundertveeri kooli õpetaja hindab oma töö olulisi valdkondi Hundertveeri kooli kvaliteedi arendamise raames kriteeriumide alusel, mille eesmärk on töö pidev täiustamine.

Ülesandeprofiili õpetaja HWSis

Kontaktvorm