Καθηγητής προφίλ εργασίας στο HWS

Κάθε δάσκαλος στο σχολείο Hundertwasser διδάσκει και εκπαιδεύει τους μαθητές βάσει των κατευθυντήριων γραμμών και των αναλυτικών προγραμμάτων, των ατομικών σχεδίων υποστήριξης και εντός των συνθηκών πλαισίου αυτού του σχολείου με στόχο την επιστροφή των μαθητών στο γενικό σχολείο.

Η διδασκαλία στο πλαίσιο της Σχολής Hundertwasser σημαίνει:

Προσανατολισμός προς τις κατευθυντήριες γραμμές και τα προγράμματα σπουδών του δημοτικού σχολείου
Εσωτερικά σχολικά προγράμματα σπουδών σε όλα τα μαθήματα
Διευρυμένη γκάμα θεμάτων και ειδικές προσφορές

Εκπαίδευση στο πλαίσιο της Σχολής Hundertwasser σημαίνει:

Ομαδική εργασία και διπλή στελέχωση ως βάση για επιτυχημένο εκπαιδευτικό έργο
Εκπαίδευση ειδικών αναγκών μέσω της αποτελεσματικής οικοδόμησης σχέσεων και της παροχής
Ικανότητες
Στενή συνεργασία με τους γονείς και όλους όσοι εμπλέκονται στην υποστήριξη ενός παιδιού.
Συμμετέχοντες

Κάθε δάσκαλος στο σχολείο Hundertwasser διαγιγνώσκει, αξιολογεί και αξιολογεί στους διάφορους τομείς της εργασίας του.

Κατά τον τρόπο αυτό, καθοδηγείται από την ατομική μαθησιακή και αναπτυξιακή πρόοδο των μαθητών, την έννοια της αξιολόγησης και της αξιολόγησης του ίδιου του σχολείου και από τα καθιερωμένα κριτήρια για τη συγκρισιμότητα με τα γενικά σχολεία.

Διαγιγνώσκονται, αξιολογούνται και αξιολογούνται

τις ανάγκες υποστήριξης ενός παιδιού
την ατομική πρόοδο μάθησης και ανάπτυξής του
τη δυνατότητα επανεκπαίδευσης

Αυτό επιτυγχάνεται με μια έννοια αξιολόγησης και εκτίμησης που βασίζεται σε:

Παρατηρήσεις
Έρευνες και ερωτηματολόγια
Συζητήσεις με όλα τα ενδιαφερόμενα μέρη
Τυποποιημένες διαδικασίες δοκιμής
Αξιολογήσεις επιδόσεων (δοκιμές, αποτελέσματα εργασίας,...)
Επανεξέταση και αξιολόγηση των εκθέσεων άλλων οργάνων

Κάθε δάσκαλος στη Σχολή Hundertwasser φροντίζει, συνοδεύει και επιβλέπει τους μαθητές με στόχο την προσοχή, την ασφάλεια και την προστασία.

Φροντίδα και συνοδευτικά μέσα:
Να είσαι εκεί
Εκτιμώ το
Δείξτε ενσυναίσθηση
Προσφορά βοήθειας
Διαμεσολάβηση

Εποπτεύω σημαίνει:

Ενεργός δράση: παρουσία, αποκλιμάκωση, περιορισμός, ρύθμιση, διαμόρφωση συνεπειών
Ανάληψη ευθύνης
Λήψη αποφάσεων

Κάθε δάσκαλος στη Σχολή Hundertwasser συνεργάζεται και συμβουλεύει όλα τα πρόσωπα και τους φορείς που εμπλέκονται στην υποστήριξη ενός παιδιού.

Συνεργασία και συμβουλευτική με/για

Μαθητές
Γονείς
Συνάδελφοι στη σχολική ομάδα
Συνάδελφοι στην ομάδα OG της Κοινωνικής Παιδαγωγικής Ημερήσιας Φροντίδας (STB)
Συνάδελφοι από γενικά σχολεία (P/ SI)
Συνάδελφοι από ειδικά σχολεία
Εκπαιδευτικοί
Εξωτερικοί εμπειρογνώμονες

με στόχο

την ανάπτυξη μιας συντονισμένης έννοιας υποστήριξης
και την αμοιβαία ανταλλαγή αρμοδιοτήτων

Κάθε εκπαιδευτικός στη Σχολή Hundertwasser αναλαμβάνει καθήκοντα στους τομείς της οργάνωσης, της διαχείρισης και της τεκμηρίωσης.

Να οργανωθεί:

το KESS συνομιλεί με παιδιά, γονείς και STBs
τις ημερομηνίες AO-SF
τα ραντεβού στο πλαίσιο της εξωνοσοκομειακής περίθαλψης
οι εσωτερικές αντικαταστάσεις της ομάδας
Βραδιές γονέων και ενημερωτικές εκδηλώσεις
Ημέρες πεζοπορίας, εκδρομές και οι ετήσιες "Εβδομάδες κοινωνικής κατάρτισης".
Ταξικές και σχολικές γιορτές
τη ρύθμιση των αποζημιώσεων κατά την ανάκτηση των αποζημιώσεων
τις παραγγελίες από τον προϋπολογισμό του σχολείου για διδακτικό και μαθησιακό υλικό και για
τον εξοπλισμό του σχολείου

Διαχειρίζεται:

Όλες οι τεκμηριωμένες επιδόσεις των μαθητών
τον φάκελο του σχεδίου στήριξης
κεφάλαια της κατηγορίας
κονδύλια που σχετίζονται με το έργο

Να τεκμηριώνεται:

AO-SF Γνώμη εμπειρογνώμονα
Σχέδια προώθησης
Αναφορές ανάπτυξης
Μητρώα τάξης
Σχέδια εργασίας για τα προγράμματα σπουδών του ίδιου του σχολείου
Μαρτυρίες
Εκθέσεις σχετικά με την αλλαγή της εστίασης της χρηματοδότησης και/ή του τόπου χρηματοδότησης
Αναφορές για την επιστροφή στο σχολείο
Πειθαρχικά μέτρα/εκπαιδευτική επιρροή (SchG § 53)
Βιβλίο ταμείου

Κάθε εκπαιδευτικός στο σχολείο Hundertwasser εργάζεται καινοτόμα, εξετάζοντας νέες ιδέες, συνεργαζόμενος με άλλους για να τις εντάξει στη σχολική ομάδα και εφαρμόζοντας αυτές τις ιδέες με αφοσίωση.

Κάθε εκπαιδευτικός στο σχολείο Hundertwasser συμμετέχει σε μέτρα επιμόρφωσης με σκοπό την επαγγελματική του εξέλιξη και την ποιοτική ανάπτυξη του σχολείου Hundertwasser και συμβάλλει με τα προσόντα που αποκτά στις διαδικασίες ανάπτυξης του σχολείου.

Κάθε εκπαιδευτικός της Σχολής Hundertwasser αξιολογεί βασικούς τομείς της εργασίας του/της στο πλαίσιο της ποιοτικής ανάπτυξης της Σχολής Hundertwasser βάσει κριτηρίων με στόχο τη συνεχή βελτίωση της εργασίας.

Καθηγητής προφίλ εργασίας στο HWS

Φόρμα επικοινωνίας