Η βασική ιδέα: Ένα σχέδιο συνεργασίας

Η βασική ιδέα Ανοιχτή ολοήμερη δράση με κοινωνικοπαιδαγωγική εστίαση στο σχολείο Hundertwasser ως σχέδιο συνεργασίας μεταξύ σχολείου και υπηρεσιών πρόνοιας νέων

Το ανοιχτό ολοήμερο πρόγραμμα με κοινωνικοεκπαιδευτικό προσανατολισμό στο σχολείο Hundertwasser είναι ένα σχέδιο συνεργασίας μεταξύ σχολείων και υπηρεσιών πρόνοιας νέων. Οι εταίροι σε αυτό το σχέδιο συνεργασίας είναι το σχολείο Hundertwasser με τον σχολικό του χορηγό, η περιφέρεια του Gütersloh, ο πάροχος του ανοιχτού ολοήμερου προγράμματος - το SPI Gütersloh - καθώς και το τμήμα Οικογενειακών και Κοινωνικών Υποθέσεων της πόλης του Gütersloh ως υπεύθυνος φορέας πρόνοιας των νέων για τους μαθητές του σχολείου Hundertwasser, οι οποίοι προέρχονται όλοι από την περιφέρεια της πόλης του Gütersloh.

Αυτό το πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ σχολείου και πρόνοιας νέων, το οποίο είχε αρχικά σχεδιαστεί ως πρότυπο πρόγραμμα για 3 χρόνια, λειτουργεί με επιτυχία για περισσότερα από 10 χρόνια για τους μαθητές του σχολείου Hundertwasser και τις οικογένειές τους. 

  • Όλοι οι μαθητές στο σχολείο Hundertwasser χρειάζονται μια δομημένη καθημερινή ρουτίνα.
  • Οι οικογένειες των μαθητών της Σχολής Hundertwasser χρειάζονται επαγγελματική υποστήριξη που υπερβαίνει κατά πολύ τη σχολική συμβουλευτική.
  • Μεγάλο ποσοστό των μαθητών της Σχολής Hundertwasser είναι δικαιούχοι επιδομάτων κοινωνικής πρόνοιας για νέους.
  • Το ανοικτό ολοήμερο προσφέρει τη δυνατότητα ενός πολυ-επαγγελματικού πλαισίου για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στον τομέα της συναισθηματικής και κοινωνικής τους ανάπτυξης.
  • Σε αυτό το πολυ-επαγγελματικό περιβάλλον, είναι επίσης δυνατή η φροντίδα παιδιών με πρόσθετες ανάγκες υποστήριξης στο χώρο.
  • Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε πιθανή εξοικονόμηση πόρων στον τομέα των υπηρεσιών πρόνοιας για τους νέους.
  • κοινωνικο-εκπαιδευτική εστίαση
  • Ειδικοί όροι-πλαίσιο όσον αφορά τον χωροταξικό, υλικό και προσωπικό εξοπλισμό
  • Η Υπηρεσία Πρόνοιας Νέων/Τμήμα Οικογένειας και Κοινωνικών Υποθέσεων ως εταίρος
  • έναν φορέα παροχής μέτρων με ειδικές αρμοδιότητες: στην προκειμένη περίπτωση το SPI (Κοινωνικό Παιδαγωγικό Ινστιτούτο) Gütersloh

Προκειμένου το Open All-day στο σχολείο Hundertwasser να σχεδιαστεί ως ένα ολοήμερο με κοινωνικοεκπαιδευτικό προσανατολισμό, οι δύο εταίροι συνεργασίας - το σχολείο και η πρόνοια των νέων - πρέπει να συνδυάσουν τις αντίστοιχες δυνατότητές τους.

  • Χρηματοδοτείται από ομοσπονδιακά, κρατικά και δημοτικά κονδύλια της περιφέρειας του Gütersloh.
  • Ειδικές χωρικές συνθήκες
  •  2 συνεργάτες σε έναν ιστότοπο: Σχολή Hundertwasser και SPI
  • Χρηματοδότηση μέσω κονδυλίων από τον τομέα της εξωτερικής εκπαιδευτικής βοήθειας.
  • Συμφωνία επιπτώσεων μεταξύ του Τμήματος Οικογενειακών και Κοινωνικών Υποθέσεων της πόλης Gütersloh και του SPI.
  •  
  • Στη συνολική παιδαγωγική αντίληψη, τα μαθήματα, οι ειδικές προσφορές υποστήριξης, το κοινό γεύμα, οι πολιτιστικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες, η επίβλεψη των εργασιών στο σπίτι και η συνεργασία με τους γονείς συντονίζονται και αλληλοσυμπληρώνονται.
  • Η κοινωνικοπαιδαγωγική εστίαση με περαιτέρω μαθησιακή υποστήριξη, κοινωνικοπαιδαγωγικά υποστηριζόμενες δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου, διορθωτική εκπαίδευση και κοινή, εντατική εργασία με τους γονείς επιτρέπει στους μαθητές με ειδικές ανάγκες στον τομέα της συναισθηματικής και κοινωνικής τους ανάπτυξης να συμμετέχουν στο ανοικτό ολοήμερο σχολείο. 
  • Επιπλέον, οι μαθητές του σχολείου Hundertwasser λαμβάνουν όλη την εξωνοσοκομειακή εκπαιδευτική υποστήριξη στο πλαίσιο της οικογένειάς τους, την οποία διαφορετικά θα ζητούσαν από το Τμήμα Οικογενειακών και Κοινωνικών Υποθέσεων της πόλης Gütersloh, μέσω του φορέα παροχής μέτρων του ανοιχτού ολοήμερου σχολείου μας - το SPI Gütersloh.

Εκτύπωση

Προστασία δεδομένων

Φόρμα επικοινωνίας

elΕλληνικά
de_DEDeutsch pl_PLPolski hrHrvatski sr_RSСрпски језик en_USEnglish en_GBEnglish (UK) tr_TRTürkçe ukУкраїнська bg_BGБългарски cs_CZČeština it_ITItaliano es_ESEspañol en_CAEnglish (Canada) en_AUEnglish (Australia) da_DKDansk etEesti fiSuomi fr_FRFrançais hi_INहिन्दी hu_HUMagyar id_IDBahasa Indonesia nl_NLNederlands pt_PTPortuguês pt_BRPortuguês do Brasil sv_SESvenska elΕλληνικά