Setiap guru di Sekolah Hundertwasser mengajar dan mendidik siswa berdasarkan pedoman dan kurikulum, rencana dukungan individu dan dalam kondisi kerangka kerja sekolah ini dengan tujuan mengembalikan siswa ke sekolah umum.
Kerja sama tim dan staf ganda sebagai dasar untuk pekerjaan pendidikan yang sukses
Pendidikan kebutuhan khusus melalui pembinaan hubungan yang efektif dan penyediaan
Kompetensi
Kerja sama yang erat dengan orang tua dan semua orang yang terlibat dalam mendukung anak.
Peserta
Setiap guru di Sekolah Hundertwasser mendiagnosis, mengevaluasi dan menilai di berbagai bidang pekerjaan mereka.
Dalam melakukan hal tersebut, ia dipandu oleh pembelajaran individu dan kemajuan perkembangan siswa, konsep penilaian dan evaluasi sekolah sendiri, dan oleh kriteria yang telah ditetapkan untuk perbandingan dengan sekolah umum.
Laporan tentang perubahan fokus pendanaan dan/atau lokasi pendanaan
Laporan kembali ke sekolah
Tindakan disipliner/pengaruh pendidikan (SchG § 53)
Buku kas
Setiap guru di Sekolah Hundertwasser bekerja secara inovatif dengan memeriksa ide-ide baru, bekerja sama dengan orang lain untuk membawanya ke dalam tim sekolah, dan menerapkan ide-ide ini dengan komitmen.
Setiap guru di Sekolah Hundertwasser mengambil bagian dalam langkah-langkah kualifikasi dengan tujuan untuk profesionalisasi mereka sendiri dan dengan tujuan untuk pengembangan kualitas Sekolah Hundertwasser dan menyumbangkan kualifikasi yang diperoleh untuk proses pengembangan sekolah.
Setiap guru di Sekolah Hundertwasser mengevaluasi bidang-bidang penting dari pekerjaannya dalam pengembangan kualitas Sekolah Hundertwasser berdasarkan kriteria dengan tujuan perbaikan pekerjaan yang berkelanjutan.
Situs web ini menggunakan cookie - untuk informasi lebih lanjut tentang hal ini dan hak-hak Anda sebagai pengguna, silakan lihat kebijakan privasi kami. Klik "Saya setuju" untuk menerima cookie atau "Tolak".OKPenurunanKebijakan privasi