Sekolah Hundertwasser 2024/2025

Sekolah Hundertwasser 2024/2025 adalah sekolah khusus yang merupakan sekolah terbuka sepanjang hari dengan fokus sosial-pendidikan, yang memberikan dukungan bagi siswa dengan kebutuhan pendidikan khusus di bidang perkembangan emosional dan sosial mereka. 

   - melalui dukungan pendidikan khusus yang intensif dengan penawaran khusus serta

   - melalui dukungan sosio-pedagogis yang intensif untuk keluarga

yang diorganisir dan dilaksanakan di sekolah mereka. Dengan cara ini, Sekolah Hundertwasser, sebagai sekolah khusus di distrik Gütersloh, saat ini mendukung sekitar 63 siswa dengan kebutuhan pendidikan khusus di bidang perkembangan emosi dan sosial mereka dengan tim yang terdiri dari guru-guru dari sekolah dan petugas pendidikan sosial dari program terbuka sepanjang hari dengan dukungan dari Departemen Keluarga dan Urusan Sosial Kota Gütersloh. Program buka sepanjang hari ini dijalankan sebagai penitipan anak sosial-pendidikan (STB) oleh SPI Gütersloh e.V. sebagai agen pelaksana proyek.

Sekolah dan kesejahteraan pemuda bekerja sama dengan baik

Selama bertahun-tahun, semakin banyak area kerja sama yang tumpang tindih telah berkembang dalam kerja sama antara guru sekolah dan pedagog sosial di sekolah sepanjang hari. Kerja sama sekarang terjadi di semua bidang di sekolah. Ada tanggung jawab bersama dari semua pihak yang terlibat untuk semua siswa, keluarga mereka dan sistem Sekolah Hundertwasser. Para guru dan pendidik sosial bekerja sama dalam pekerjaan rumah di sekolah terbuka sepanjang hari. Mereka melakukan semua pembicaraan KESS bersama-sama. Kedua kelompok profesional tersebut melakukan perjalanan bersama seluruh murid setahun sekali untuk mengikuti minggu pelatihan sosial/kunjungan kelas. Proyek Bauwagen dalam kerangka kerja pendidikan intensif untuk siswa yang memiliki kebutuhan pendidikan khusus yang melampaui tingkat biasa dilakukan secara bersama-sama. Pertukaran bersama secara teratur di tingkat staf dan manajemen serta konsep bersama dan hari pembangunan tim adalah bagian alami dari kerja sama ini.

Orientasi solusi dan sumber daya sebagai dasar untuk tindakan bersama

Konsep komunikasi yang berorientasi pada solusi dan sumber daya menjadi dasar dari kegiatan bersama antara sekolah dan tempat penitipan anak (TPA). Semua guru di sekolah dan semua pedagog sosial di SPI telah menerima kualifikasi dasar dalam komunikasi yang berorientasi pada solusi dan sumber daya. Semua karyawan baru dari kedua bidang menerima pengenalan 2 x 1 hari tentang komunikasi yang berorientasi pada solusi dan sumber daya, yang dilengkapi dengan komponen praktik yang direfleksikan oleh rekan kerja. Hal ini memastikan bahwa semua anggota staf sekolah dan STB selalu dapat melaksanakan perencanaan pengembangan individu dengan para siswa dan keluarga mereka secara profesional.

id_IDBahasa Indonesia