Menu
Die Hundertwasser-Schule 2024/2025 ist eine Förderschule, die als Offene Ganztagsschule mit sozialpädagogischem Schwerpunkt die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit einem sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf im Bereich ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung
- kroz intenzivnu, posebnu obrazovnu podršku s posebnim ponudama kao i
– kroz intenzivnu socio-obrazovnu podršku obiteljima
in ihrer Schule organisiert und durchführt. Auf diese Weise fördert die Hundertwasser-Schule als Förderschule des Kreises Gütersloh mit einem Team bestehend aus Lehrerinnen und Lehrern der Schule sowie Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen des Offenen Ganztags mit Unterstützung des Fachbereichs Familie und Soziales der Stadt Gütersloh zur Zeit etwa 63 Schülerinnen und Schüler mit einem sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf im Bereich ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung. Der Offene Ganztag wird als Sozialpädagogische Tagesbetreuung (STB) vom SPI Gütersloh e.V. provodi kao mjera.
Tijekom godina razvijalo se sve više preklapajućih područja zajedničkog rada u suradnji učitelja škole i cjelodnevne socijalne radnice. Suradnja se sada odvija na svim poljima rada u školi. Svi uključeni imaju ukupnu odgovornost za sve učenike, njihove obitelji i školski sustav Hundertwasser. Učitelji i socijalni radnici rade zajedno tijekom cjelodnevnog rada zadaće. Zajedno vode sve KESS razgovore. Obje profesionalne grupe jednom godišnje vode sve učenike na tjedne socijalne obuke/razredne izlete. Projekt građevinske prikolice provodi se zajednički u sklopu intenzivnih odgojno-obrazovnih mjera za učenike čije posebne obrazovne potrebe potpore prelaze uobičajenu razinu. Redovite zajedničke razmjene na razini zaposlenika i menadžmenta, kao i dani zajedničkog koncepta i team buildinga prirodni su dio ove suradnje.
Osnova zajedničkog djelovanja škole i socijalno-pedagoškog dnevnog boravka (STB) je koncept komunikacije usmjerene na rješenja i resurse. Svi učitelji u školi i svi socijalni radnici u SPI-u stekli su osnovnu kvalifikaciju za komunikaciju usmjerenu na rješenja i resurse. Svi novi zaposlenici iz dvaju područja u školskoj godini dobivaju 2 x 1-dnevni uvod u komunikaciju usmjerenu na rješenja i resurse, koja je dopunjena praktičnim dijelovima koje govore kolege. Time se osigurava da svi zaposlenici škole i STB-a mogu uvijek i stručno kvalitetno provoditi individualno razvojno planiranje s učenicima i njihovim obiteljima.
Hrvatski 
Deutsch 
Polski 
Српски језик 
English 
English (UK) 
Türkçe 
Українська 
Български 
Čeština 
Italiano 
Español 
English (Canada) 
English (Australia) 
Dansk 
Ελληνικά 
Eesti 
Suomi 
Français 
हिन्दी 
Magyar 
Bahasa Indonesia 
Nederlands 
Português 
Português do Brasil 
Svenska