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La Hundertwasser School 2024/2025 è una scuola speciale che, in quanto scuola aperta tutto il giorno con un orientamento socio-educativo, fornisce supporto agli alunni con bisogni educativi speciali nell'area del loro sviluppo emotivo e sociale.
- attraverso un supporto educativo intensivo e speciale con offerte speciali, nonché
- attraverso un supporto socio-pedagogico intensivo per le famiglie
organizzati e svolti nella loro scuola. In questo modo, la scuola Hundertwasser, in quanto scuola speciale del distretto di Gütersloh, supporta attualmente circa 63 alunni con bisogni educativi speciali nell'area del loro sviluppo emotivo e sociale con un'équipe composta da insegnanti della scuola e da operatori socio-educativi del programma diurno aperto, con il sostegno del Dipartimento per la famiglia e gli affari sociali della città di Gütersloh. Il programma aperto tutto il giorno è gestito come centro diurno socio-educativo (STB) dall'associazione SPI Gütersloh e.V. come agenzia esecutiva del progetto.
Nel corso degli anni si sono sviluppate aree di lavoro comune sempre più sovrapposte nella collaborazione tra gli insegnanti della scuola e i pedagogisti sociali della scuola a tempo pieno. La cooperazione avviene ora in tutte le aree della scuola. Tutte le persone coinvolte hanno una responsabilità generale nei confronti di tutti gli alunni, delle loro famiglie e del sistema scolastico di Hundertwasser. Gli insegnanti e i pedagoghi sociali lavorano insieme nell'orario dei compiti della scuola aperta tutto il giorno. Conducono insieme tutti i colloqui KESS. Entrambi i gruppi professionali viaggiano con tutti gli alunni una volta all'anno per le settimane di formazione sociale e le gite di classe. Il progetto Bauwagen, nell'ambito delle misure educative intensive per gli alunni le cui esigenze di sostegno educativo speciale vanno oltre il livello abituale, viene portato avanti congiuntamente. Scambi regolari a livello di personale e di management, nonché giornate comuni di progettazione e di team building sono una parte naturale di questa cooperazione.
Il concetto di comunicazione orientata alle soluzioni e alle risorse è alla base delle attività congiunte della scuola e dell'asilo sociale pedagogico (STB). Tutti gli insegnanti della scuola e tutti i pedagogisti sociali dello SPI hanno ricevuto una qualifica di base in comunicazione orientata alle soluzioni e alle risorse. Tutti i nuovi dipendenti di entrambe le aree ricevono un corso di introduzione alla comunicazione orientata alle soluzioni e alle risorse della durata di 2 x 1 giorno, integrato da componenti pratiche su cui i colleghi riflettono. Ciò garantisce che tutti i membri del personale della scuola e dell'STB siano sempre in grado di effettuare una pianificazione dello sviluppo individuale con gli alunni e le loro famiglie su una base professionalmente solida.
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