Podstawowa idea
Całodzienne zajęcia otwarte o tematyce społeczno-pedagogicznej w szkole Hundertwassera jako projekt współpracy pomiędzy szkołą a służbami pomocy młodzieży
Otwarty całodzienny program społeczno-edukacyjny w szkole Hundertwassera jest projektem współpracy między szkołami i służbami pomocy młodzieży. Partnerami w tym projekcie współpracy są Szkoła Hundertwasser wraz ze swoim patronem szkolnym, Powiat Gütersloh, organizator całodziennego programu otwartego - SPI Gütersloh - oraz Wydział Rodziny i Spraw Społecznych Miasta Gütersloh jako odpowiedzialny za opiekę nad młodzieżą dla uczniów Szkoły Hundertwasser, którzy pochodzą z obszaru miasta Gütersloh.
Ten projekt współpracy między szkołą a opieką nad młodzieżą, pierwotnie zaplanowany jako projekt modelowy na 3 lata, jest już od ponad 10 lat realizowany z powodzeniem dla uczniów szkoły Hundertwasser i ich rodzin.
Wszyscy uczniowie Szkoły Hundertwassera potrzebują uporządkowanej codziennej rutyny.
Rodziny uczniów Szkoły Hundertwassera potrzebują profesjonalnego wsparcia, które wykracza daleko poza ramy szkolnego poradnictwa.
Duży procent uczniów Szkoły Hundertwassera to osoby pobierające zasiłek dla młodzieży.
Otwarta całodzienna oferuje możliwość wieloprofilowego otoczenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w zakresie ich rozwoju emocjonalnego i społecznego.
W tym wielozawodowym środowisku możliwa jest również opieka nad dziećmi z dodatkowymi potrzebami wsparcia na miejscu.
Może to spowodować potencjalne oszczędności w obszarze usług związanych z opieką nad młodzieżą.
Specjalne warunki ramowe w zakresie wyposażenia przestrzennego, materiałowego i osobowego
Urząd ds. młodzieży/wydział ds. rodziny i spraw społecznych jako partner
organizator działań o szczególnych kompetencjach: w tym przypadku SPI (Społeczny Instytut Pedagogiczny) Gütersloh
Aby Dzień Otwarty w Szkole Hundertwassera mógł być pomyślany jako dzień o charakterze społeczno-edukacyjnym, obaj partnerzy współpracy - szkoła i opieka nad młodzieżą - muszą połączyć swoje możliwości.
W ogólnej koncepcji pedagogicznej lekcje, specjalne oferty wsparcia, wspólny obiad, zajęcia kulturalno-rekreacyjne, nadzór nad odrabianiem lekcji i współpraca z rodzicami są skoordynowane i wzajemnie się uzupełniają.
Dzięki ukierunkowaniu społeczno-pedagogicznemu z dalszą pomocą w nauce, towarzyszącej społeczno-pedagogicznej ofercie spędzania czasu wolnego, kształceniu wyrównawczemu oraz wspólnej, intensywnej pracy z rodzicami, uczniowie ze specjalnymi potrzebami wsparcia w zakresie ich rozwoju emocjonalnego i społecznego mogą uczestniczyć w otwartej, całodziennej szkole.
Ponadto uczniowie Szkoły Hundertwassera otrzymują wszelkie ambulatoryjne wsparcie edukacyjne w kontekście ich rodzin, o które w innym przypadku ubiegaliby się w Wydziale Rodziny i Spraw Społecznych miasta Gütersloh, za pośrednictwem podmiotu prowadzącego naszą otwartą szkołę całodzienną - SPI Gütersloh.
Ta strona wykorzystuje pliki cookies - więcej informacji na ten temat oraz na temat Twoich praw jako użytkownika znajdziesz w naszej polityce prywatności . Kliknij "Zgadzam się", aby zaakceptować pliki cookie lub "Odrzuć".OKSpadekPolityka prywatności