A Hundertwasser-iskola minden tanára az irányelvek és tantervek, az egyéni támogatási tervek alapján és az iskola keretfeltételei között tanítja és neveli a tanulókat azzal a céllal, hogy a tanulók visszakerüljenek az általános iskolába.
Csapatmunka és kettős személyzeti összetétel mint a sikeres oktatási munka alapja
A speciális igényűek oktatása a hatékony kapcsolatépítésen és a következők biztosításán keresztül
Kompetenciák
Szoros együttműködés a szülőkkel és mindazokkal, akik részt vesznek a gyermek támogatásában.
Résztvevők
A Hundertwasser-iskolában minden tanár diagnosztizál, értékel és értékel a különböző területeken.
Ennek során a tanulók egyéni tanulási és fejlődési előrehaladása, az iskola saját értékelési és értékelési koncepciója, valamint az általános iskolákkal való összehasonlíthatóság meghatározott kritériumai vezérlik.
A Hundertwasser-iskolában minden tanár innovatívan dolgozik, új ötleteket vizsgál, együttműködik másokkal, hogy bevezesse őket az iskolai csapatba, és elkötelezetten megvalósítja ezeket az ötleteket.
A Hundertwasser-iskola minden pedagógusa részt vesz a saját szakmai fejlődését és a Hundertwasser-iskola minőségi fejlesztését célzó minősítési intézkedésekben, és a megszerzett képesítéseket az iskolafejlesztési folyamatokba is beviszi.
A Hundertwasser-iskola minden tanára a Hundertwasser-iskola minőségfejlesztésén belül a munkájának lényeges területeit kritériumok alapján értékeli a munka folyamatos javítása céljából.
Ez a weboldal cookie-kat használ - erről és az Ön mint felhasználó jogairól bővebb információt az adatvédelmi szabályzatunkban talál. Kattintson a "Elfogadom" gombra a sütik elfogadásához vagy a "Visszautasítás" gombra.OKHanyatlásAdatvédelmi szabályzat