Le concept : une collaboration entre l'école et l'aide à la jeunesse axée sur l'efficacité

Les objectifs du projet de coopération "Opener Ganztag mit Sozialpädagogischem Schwerpunkt" sont fixés dans un accord sur l'efficacité entre le département de la famille et des affaires sociales et le SPI en tant que responsable de la mesure. Cette convention orientée vers les effets entre les deux partenaires contractuels est cosignée par le directeur de l'école Hundertwasser.

 Tous les Offres de soutien à l'école et pendant toute la journée servent à développer les compétences sociales et émotionnelles ainsi qu'à stabiliser la personnalité des élèves de l'école Hundertwasser dans le but de

Le système familial est capable d'éducation 

Les enfants sont stables sur le plan émotionnel.

  • les enfants se sentent bien à l'école et dans le cadre de la journée continue
  • et que les parents collaborent de manière appropriée à l'école et à la journée continue.
  • Les besoins éducatifs de 80% des élèves de l'école Hundertwasser (y compris leurs parents) sont couverts par les prestations de l'organisme responsable de la mesure. Les aides éducatives dans ce sens sont les aides du SGB VIII.
  • 90% des parents dont les enfants sont déjà inscrits depuis au moins 1 an à l'accueil socio-éducatif de jour de la journée continue collaborent de manière appropriée à l'école et à la journée continue du point de vue de l'école et de l'aide à la jeunesse.
  • 90% des enfants en STB de la journée continue se sentent bien ou très bien à l'école et dans la journée continue du point de vue de l'école et de l'aide à la jeunesse.
  • que les prestations de la STB soient régulièrement saisies et présentées sous forme de statistiques 
  • ainsi que les prestations d'aide à la jeunesse fournies en plus par le service de la famille et des affaires sociales.
  • les appréciations des enseignants, des éducateurs sociaux et des élèves soient régulièrement recueillies
  • un rapport annuel de la STB soit présenté sur ses activités, les conclusions sur les relations de cause à effet et les taux de réalisation des objectifs d'impact
  • un entretien annuel sur la qualité a lieu au niveau de la direction.

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