Menu
Hundertwasser School 2024/2025 to szkoła specjalna, która jako otwarta szkoła całodzienna o profilu społeczno-edukacyjnym zapewnia wsparcie uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w zakresie rozwoju emocjonalnego i społecznego.
- poprzez intensywne, specjalne wsparcie edukacyjne z ofertą specjalną, a także
- poprzez intensywne, społeczno-pedagogiczne wsparcie dla rodzin
zorganizowane i przeprowadzone w ich szkole. W ten sposób szkoła Hundertwasser, jako szkoła specjalna powiatu Gütersloh, wspiera obecnie około 63 uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w zakresie ich rozwoju emocjonalnego i społecznego przy pomocy zespołu składającego się z nauczycieli ze szkoły i pracowników edukacji społecznej z otwartego programu całodziennego przy wsparciu Wydziału Rodziny i Spraw Społecznych Miasta Gütersloh. Otwarty program całodzienny jest prowadzony jako społeczno-edukacyjna opieka dzienna (STB) przez SPI Gütersloh e.V. jako agencja wykonawcza projektu.
Z biegiem lat we współpracy pedagogów szkolnych i pedagogów społecznych szkoły całodziennej wykształciły się coraz bardziej pokrywające się obszary wspólnej pracy. Współpraca odbywa się teraz we wszystkich obszarach szkoły. Wszyscy zaangażowani ponoszą ogólną odpowiedzialność za wszystkich uczniów, ich rodziny i system szkolny Hundertwasser. Nauczyciele i pedagodzy społeczni współpracują w czasie odrabiania lekcji w otwartej, całodziennej szkole. Wszystkie rozmowy w ramach KESS prowadzą wspólnie. Obie grupy zawodowe raz w roku wyjeżdżają ze wszystkimi uczniami na społeczne tygodnie szkoleniowe/wyjazdy klasowe. Projekt Bauwagen w ramach intensywnych działań edukacyjnych dla uczniów, których specjalne potrzeby w zakresie wsparcia edukacyjnego wykraczają poza zwykły poziom jest realizowany wspólnie. Naturalną częścią tej współpracy jest regularna wspólna wymiana na poziomie pracowników i kadry zarządzającej, jak również wspólne dni koncepcyjne i team buildingowe.
Koncepcja komunikacji zorientowanej na rozwiązania i zasoby jest podstawą wspólnych działań szkoły i społecznej świetlicy pedagogicznej (STB). Wszyscy nauczyciele szkoły i wszyscy pedagodzy społeczni SPI otrzymali podstawowe kwalifikacje w zakresie komunikacji zorientowanej na rozwiązania i zasoby. Wszyscy nowi pracownicy z obu obszarów otrzymują 2 x 1-dniowe wprowadzenie do komunikacji zorientowanej na rozwiązania i zasoby, które jest uzupełnione o elementy praktyki, nad którymi zastanawiają się koledzy. Dzięki temu wszyscy pracownicy szkoły i STB mają zawsze możliwość prowadzenia indywidualnego planowania rozwoju z uczniami i ich rodzinami w oparciu o profesjonalne podstawy.
Polski 
Deutsch 
Hrvatski 
Српски језик 
English 
English (UK) 
Türkçe 
Українська 
Български 
Čeština 
Italiano 
Español 
English (Canada) 
English (Australia) 
Dansk 
Ελληνικά 
Eesti 
Suomi 
Français 
हिन्दी 
Magyar 
Bahasa Indonesia 
Nederlands 
Português 
Português do Brasil 
Svenska